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听音乐是欣赏

发布时间:2021-03-16 19:06:03

㈠ 关于听音乐的感受

从欣赏音乐本身来说,听音乐对我来说是品味、是欣赏、是享受,是放松。这个世界上一切都是有限的,只有音乐是无限的。当语言无法比表达我们的情感的时候,音乐会帮助我们。为了寻找心灵的共鸣,我们用心去感受音乐。
很喜欢独处时听音乐,独自享受流淌的音符,感受难以描述的情趣。如果音符是流动的文字,那文字则是收藏的心情,用音乐弹奏尘封的记忆,用字符记录瞬间的美丽。
这旋律飘飞,在意志最薄弱的午夜,把自己交给音乐。静静地,一份淡淡的思绪,让音乐融入我的心里。把自己融化到音乐里,让身体的每一个细胞都在聆听;让音乐流淌在心里,伴随着旋律踏上一段梦的旅程;让音乐化成抚慰人心情的旋律,奏出淡淡的诗意;让思念的音乐在耳边萦绕,让幸福在心头荡起涟漪。
音乐是来自心灵深处最真挚的情感,我经常会让自己静下来,感受那些伤感的歌词,忧伤的音乐容易勾起心底最深处的琴弦,心境也容易随之起伏,喜欢这样的音乐氛围,虽然在很多时候,可以说是音乐带给了自己内心难以言说的心情感受,也许我并不能摆脱现实的平淡无奇,更不能摆脱生命的流逝。可跟着岁月,毕竟我学会了用一种聆听音乐的方式享受生命,旋律可以净化心灵,可以平静自己的郁闷。
当繁花落尽,我心中仍留有花落的声音,不论这声音带给我的是快乐亦或忧伤,都是永恒的感觉......

㈡ 听歌和欣赏歌的区别在哪里

听歌与欣赏歌曲,不同但有部分交叉。一般而言,听歌时主要是感官的享受,或在词中,或在旋律里得到一种低级的满足,必须承认,听的过程里有点欣赏的成分。
而欣赏则是高层次的满足。包括对词的内容,词的结构,形式,韵律;曲的旋律,结构等等所进行的审美活动。在其中寻求的歌曲与鉴赏者心灵的共鸣,是鉴赏者修养的具体体现。

㈢ 音乐究竟如何欣赏

我很欣赏你
古典音乐不是所有人都能接受的
呵呵,欣赏古典音乐要有一定的音乐涵养的,还有课程的
首先你要学过音乐欣赏这门课程,它能让你懂得,音乐的格式,就像写作文的格式一样,每一种格式都是一种感觉,能让你知道他表达的情怀,还有就是通过乐器演奏的音符来感觉他描写的什么,等等!在一个就是作品分析,它是在音乐欣赏基础上能学习的,它讲的是通过音乐的格式,旋律等等分析作品,以及作曲者的情怀!
这两门课程都是专业学习音乐的人的必修课!也是提高音乐素养的课程!

你如果没学过那么真的没办法!你可以先从每个乐器的旋律入手,尤其是有SOLO的乐器,你先听一下乐器表达的是高兴,悲伤,还是忧郁!你要能感觉出来你就成功了一半了!

希望能帮到你,不懂的再问我

没办法要慢慢来的 还要有人给你讲

㈣ 音乐欣赏究竟欣赏哪些方面

我都很久没淘到过经典歌曲了 那种一直听到腻 过一段时间拿出来又像新的
你要真说音乐怎么欣赏 萝卜白菜 各有所爱 反正我主要还是看心情
你可以淘淘你平时不太听的语种的歌 你要是大神 算我没说
还有就是可以多淘MV听歌 感觉会不一样的

㈤ 怎样听音乐或说是欣赏音乐,才能是自己的有所提升

首先看你选的那首曲子来看 要是自己喜欢的才会百听不厌,曲子能够与你的生活产生共鸣,你能够感受的到作者的心情,理解其中的内涵,这时我想也会感动到你吧。理解了曲中的真正含义就是有提升

㈥ 音乐欣赏与鉴赏的区别

欣赏是领略观赏,就音乐而言就是听一听,收听者对音乐理解深度比较低。
鉴赏是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。人们对艺术形象进行感受,理解和评判的思维活动和过程。人们在鉴赏中的思维活动和感情活动一般都从艺术形象的具体感受出发,实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和丰富。运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。

㈦ 大众听音乐多数人欣赏的是什么

调,还有歌词,伤感一点。

㈧ 欣赏有听歌的意思吗

也可以这么说吧,欣赏这个词语可以用到很多地方。

比如,欣赏画展,欣赏美妙的音乐,欣赏美景等。

都可以用到这个词语,是一个非常好的词语。

㈨ 如何欣赏音乐

首先的首先音乐包括很多类别。声乐器乐为基本两类。
首先不要单单认为音乐是单纯的娱乐功能,一定要知道音乐是人文类的一个分支。是文化。
其次不管是声乐器乐作品,欣赏都分两个点。
1、搞清楚人文欣赏点。包括作品背景,比如作品创作背景,时代啊历史啊作者本身经历等。
2、是音乐欣赏点,最基本的四个因素:旋律节奏和声音色。当然如果你能搞清楚作品的和声啊配器啊曲式啊之类的元素的话逼格就很高了。但一般非专业只要稍知一二就可。很多人只听旋律,其实逼格提升些的话可以感知作品演奏的器乐音色或演唱者声线音区。力度对比是强烈还是平铺直叙,乐队配器是重和声音色还是重旋律音色,甚至可以最简单的自己打节奏感知音乐。
要知道,音乐学院最牛逼的系别就是作曲系。因为所有的音乐作品诞生都是要作曲,他们是食物链的顶层。当然现在音乐学院的音乐会越来越难听,因为现在都把和声放第一位,音色第二位,创新第三位,曲式第四位,呃,旋律排最后。很多人认为这不对,但是作为专业音乐的走向,xz这个摒弃旋律的创作现象也并非需要批判,应该是事物发展的一个阶段。扯远了……
最后,可能很多人关注的还是流行音乐的欣赏,很简单,最主要的还是好!不!好!听!有没有可以让你记忆深刻的代表性旋律主题。以及词曲的配合度和演唱者的演绎风格。
音乐欣赏是件高逼格的事情,可以体现你的素养品味和知识积累。不要认为听交响乐就高雅听民乐就土鳖。听歌剧就高端听小苹果就低俗,一定要有一个自己审美的平衡点。西方专业创作的古典乐当然高雅,但我们的审美观里一定会有一种又土又美的欣赏。观美人如此,听音乐亦是。

㈩ 什么是音乐欣赏

音乐欣赏 - 什么是音乐欣赏
什么是音乐欣赏?对这个问题,似乎很容易回答:音乐欣赏就是音乐。确实,听就是欣赏的俗称,一般人都是这样用的。我们常说:"去听音乐会,""请你听听这段音乐",却很少有人文绉绉地说:"去欣赏音乐会,"和"请你欣赏这段音乐。""听"在这里和"欣赏"是同义词,面且用得更为普遍。 不过,严格地说,欣赏和听还是有差别。欣赏,是从审美的角度去听音乐,而不是随随便便地听。要求有所不同。 音乐欣赏,说得清楚些,是欣赏者通过听觉去感觉音乐,从中获得音乐美的享受,得到精神的愉悦和认识的满足。它是音乐作品与表演的最后的归宿。
无论是音乐创作或表演,归根到底,都是为了供人们欣赏的,如果没有音乐欣赏这个环节,它们就从根本上失去了存在产意义。一位美国音乐学家默赛尔说得好:"音乐欣赏在一定意义上是音乐活动的基本形式,是作曲家和演奏家工作的出发点和归宿。"可见无论是哪个时代,也无论是哪种倾向的作曲家和演奏家,他们的艺术创造活动,不管是有意识的或是下意的,都是围绕着音乐欣赏这个中心环节来进行。有一些现代派的音乐家喜欢谈什么"超前意识",似乎他们的音乐不受群众欢迎不要紧,将来总有一天群众会理解它。其实这种观点只不过是一种自我安慰,他们的内心深处还是希望被欣赏者尽快理解的。
就连十二音体系的创始人勋伯格也说:"用十二音写作,仅仅是为了便于理解,别无其它目的。 话说回来,做一个称职的音乐欣赏者也不是很容易,这里面的学问也真不少。首先,他必须具备理解音乐的知识和能力,也说是说,他必须善于掌握音乐这个审美客体,懂得它是怎样构成的,构成音乐的要素是什么,作曲家是怎样运用这些要素来表现的,演奏家又是怎样加以再创造的,不同体裁不同流派的音乐各有什么特色,对于二三百年来欧洲浩如烟海的那许多经典性作品是否熟悉,等等,都是我们掌握音乐时所应该具备的知识,只有这样,才能够培养起我们的欣赏能力。
有了这些知识以外,还需要进一步培养欣赏音乐时的审美能力,从审美的角度去听音乐,进入音乐审美的范畴,这是更高层次的音乐欣赏。 人的审美能力是一种文化的累积,是历史地形成的。正如马克思所说:人的审美感官及其审美能力,"是以往全部世界史的产物。"人们一旦进入了审美的范畴,他和外界社会的关系。这样,他不仅仅要通过自己的眼睛客观地理智地来看世界,而且还要带着感情的眼光来看世界,要动真感情。这个感情的投入,就是审美欣赏的第一个关键之点。正所谓"万水千山总是情",没有这个情字,人和社会的关系可就冷淡多了、乏味多了,而且也没有了艺术。
审美能力的研究,是对审美主体--欣赏者的研究。这个研究的内容也很多,现代音乐美学特别把目光转向音乐的接受者,把它提高到音乐创作与表演同等重要的地位。欣赏者在音乐客体影响下所产生的感觉,是欣赏者意识中所产生的心理性的东西,它和音乐作品本身是并不完全相同的两个东西。音乐欣赏归根到底是欣赏者主体性的意识活动,在欣赏过程中不可避免地要把自己的主体意识渗入到欣赏对象中,从而在一定程度上改变着音乐本来的在面貌,体会和理解也各不相同。对音乐欣赏的主体性与创造的研究,是一个新的美学课题。 最后还要强调指出:音乐欣赏并非仅仅作为音乐的接受环节面存在,它同时还以反馈的方式给音乐创作和表演以影响,它的审美判断和审美选择往往能左右作曲家和表演的审美选择,每一个严肃的音乐家都不能不注意倾听音乐欣赏者的信息反馈,来调整和改进自己的艺术创造。我们坚信:格调高尚的音乐能潜移默化,培养出格调高尚的音乐欣赏者。反过来,具有高度审美趣味的高尚的音乐欣赏者同样可以培育出品格高尚的音乐。这正是我们所追求的良性循环。[dancelover摘自《音乐审美欣赏》]

音乐与舞蹈
有人认为跳舞很容易,只要你会走路,就一定会跳舞,跳舞不过是按着节拍走路而已。这种看法不能说没有一定的道理。但是,我们平常走路,仅仅是一种半下意识的动作,是受脑子直接支配的普通步伐。而舞步却不是单纯地随脑子的意念而移动的,它还要听命于一种外力的控制和指示,这就是音乐节拍。用来跳交际舞的音乐节拍,是经过特殊加强来表现的。就一般而言,强拍多用一面声音低沉的大鼓来强调,而弱拍则用几个小鼓或加上其他打击乐器来表现。任何一种形式的交际舞,都一定是在强拍中开步,而第二步则必然是在弱拍中进行的。
不管是强拍还是弱拍,都是拍节中的一拍。那么,何谓拍节呢?拍节就是指一小节中的拍节数和拍节值。如3/4拍的3,是表示一小节中的拍节数,即每小节里有3拍;而3/4拍中的4,则是表示其拍节值的。如果用3/4拍跳华尔兹,其拍节数应为1,2,3; 2,2,3; 3,2,3; 4,2,3。重音拍在每小节的第1拍,而第2,3拍则是弱拍。3/4拍多用于华尔兹。
4/4拍是常用拍,其拍节数在文字上也有用"慢"与"快"来表示的。在这里,一个"慢"等于一个2分音符或2拍,一个"快"等于1拍或一个4分音符。4/4拍多用于快步舞,狐步和伦巴,恰恰恰,桑巴,牛仔舞(吉特巴)等。
2/4拍则多用于探戈和拉丁舞中的斗牛舞。2/4拍如果用慢与快表示,那么一个慢只等于一拍,一个快等于半拍(1/2拍)。还有6/8和4/8拍子的,这些拍子只有牛仔舞和桑巴会用到,其他舞一般较少使用。------摘自《现代交际舞大全》

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