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中国音乐心理学研究

发布时间:2021-03-16 05:13:20

㈠ 首都师范大学有音乐心理学研究生么、

有。周世斌可以带。
首都师范大学音乐学院教授、博士生导师、校教学指导委员会委员、院教学指导委员会主任

社会兼职:中国音乐家协会音乐教育学学会秘书长、全国音乐心理学学会副会长兼秘书长、中国音乐治疗学会副理事长、文化部“中华民族文化促进会埙文化专业委员会副会长、中央音乐学院国家重点研究基地专职研究员、中国音乐家协会会员、北京音乐家协会会员、美国音乐教育工作者全国大会会员 。

招收博士生方向:音乐教育学、音乐心理学

招收硕士生方向:音乐教育学、音乐心理学

主要课程:音乐心理学、音乐治疗学、音乐教育与心理研究方法、音乐心理学专题研究、音乐教育理论与实践、音乐教育心理学、国外音乐教育文献选读与分析、埙演奏基础、专业英语。

音乐心理学硕士研究生毕业。曾在西南师范大学音乐系、四川音乐学院任教,担任四川音乐学院成人教育中心副主任(主持工作)。美国迈阿密大学、圣.约翰大学、奥格斯堡学院长期访问学者。
现为北京首都师范大学音乐学院教授、副院长(主管科研)、音乐心理学硕士导师。主要专业领域:音乐心理学,音乐教育学。社会兼职:中国音乐家协会会员、中国音乐教育学学会秘书长,美国全国音乐教育工作者大会会员,中央音乐学院国家重点研究基地特聘研究员。

㈡ 音乐心理学考研需要准备哪些方面

我推荐一些视频给你,老师会指导你选择专业和院校,还会对考研的流程、怎么备考等相关信息给你指导,这才是正确的方法!
《2010年考研入门指导》
《2010年考研初期三大选择》
不方便粘网址,怕说是广告,呵呵,你自己搜一下就可以!
这也是别人推荐给我的,听过之后启发很大,和你分享

2010年招生简章还没有出来,现在谁都说不准,即使告诉你的也是去年或者以前靠的内容,毕竟社会是与时俱进的!
建议你参考一下目标院校2009年的招生简章吧,7、8月份2010年的出来了你再具体看新的!招生简章上明确写着报考的条件,还有招生专业目录、招生人数、参考书目等相关信息,别人间接告诉你的东西都和招生简章有出入,所以最权威的还是参考招生简章。

我的经验是,搜集相关信息,为考研做好准备,这些信息是:

一、招生专业目录

专业目录是考生报考的依据,也是全部复习计划的依据。由于近几年高校改革力度加大,专业调整频繁,专业名称也多有变化,广大考生需要格外注意,免得早就瞅准的专业突然改名更姓,不知去向了。考研教育.网提醒大家,招生专业目录一般在每年7、8月份公布,考生应及时与招生单位联系,索取或购买目录,最终确定自己的报考方向。

二、公共课考试内容与题型

这里的公共课指全国统考的科目,包括政治、英语(或俄语、日语)和数学。这些科目的考试知识点和考试要求在每年六七月份出版的各科考试大纲上有详细规定。根据考研教育.网多年的总结,日语、俄语、数学等科目的大纲一般变动不大,因此可以参照前一年的大纲;而对于一些变动较大的科目,则必须以新大纲为准进行复习。

三、专业课考试内容与题型

公共课有大纲,或早或晚总还能明确复习范围,但专业课却基本上没有什么书面的复习纲要可以提供给考生(有关政策禁止招生单位给考生划定考试范围),需要自己去多方打听。因为专业课涉及的往往不止一门课程,教科书也有多本,复习量极大。例如某著名高校的新闻学院,多年来中国新闻史方面有一段时期的内容全部不考,而每年都有一些不了解信息的考生花费了大量时间和精力来背诵这数百页内容。

四、录取调剂信息

对于考分很高或很低的考生而言,录取调剂信息可能用处不大,但对于那些分数刚刚达线、处于录取边缘的人来讲,如果提前一天知晓某个招生单位的调剂信息,情况或许就有改观。

以上四类信息,你要尽力搜集,要是搜集方法和渠道不知道的话,你可以参考《新手入门指导:多样化渠道搜集考研信息》这样争取给自己考研加分!
希望我的经验对你有所帮助

㈢ 国内哪个大学的音乐心理学专业比较优秀

中央音乐学院,那里的高天教授是国内音乐治疗第一人。

㈣ 现代音乐心理学的研究开始于什么时期

音乐心理学(psychology of music)是用心理学的方法及理论研究音乐与人的各种心理现象的相互关系,并找出其规律的科学。它以心理学理论为基础,汲取生理学、物理学、遗传学、人类学、美学等有关理论,采用实验心理学的方法,研究和解释人由原始(初生)到高级的音乐经验和音乐行为的心理学分支。

㈤ 中国搞音乐心理学的学校都有哪些有硕士点吗

我一个朋友在中科院心理所上课(读的在职研),好像听他说,有这些相关的!我有个那边招办的电话,o
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4,你可以具体去问一下!

㈥ 音乐心理学的主要内容和特点是什么

音乐心理学研究的重要方面大致如下:音乐对心理的刺激及其效果、音乐感、音乐记忆、音乐与感情的关系、音乐才能的定义及分类、音乐才能的测定、音乐创造及表演的心理过程、音乐天资的遗传、音乐对社会心理的影响、音乐对疾病的作用等等,并已出现了更专门的分工,如音乐社会心理学、音乐教育心理学、音乐治疗学等。音响心理学 研究音响与心理的关系。它是音乐心理学的前身,目前它们之间也颇难划清界限。就两者的对象而言,大抵是,音响泛指一切声音,包括噪声以及孤立存在的乐音在内,而有组织的乐音则属于音乐的范围。
通常音响心理学研究的内容如下:音的物理属性(音高、音强、音质、时值)与感觉的关系;音程(八度、协和与不协和)对听觉所产生的结合作用、融合作用及遮蔽作用;听觉与其他感觉(特别是视觉)之间的关系;听觉空间感的形成问题;有关聋人、重听或听觉疾病的问题;对噪声的感受问题等。此外还有一些属于与音响生理学或音乐心理学交叉难以划分清楚的课题,例如可闻阈、听觉疲劳、曲调感、和声感、节奏感等。

㈦ 请问那些国内外院校有招音乐心理学博士的

考音乐心理学的话好像只有中央院和中国院有博士点,音乐方面的肯定是得考的,嘿嘿

㈧ 我读的是音乐教育的本科生,可以考音乐心理学的研究生吗,哪所学校有这个专业。

可以,有些学校的音乐心理学专业是隶属于音乐教育系中的。全国有音乐心理学方向的研究生招考学校不是很多。
中央音乐学院、中国音乐学院、首都师范大学音乐学院、上海音乐学院、星海音乐学院、西南大学音乐学院等院校。
每所学校对这一专业考试要求是各不相同的。

㈨ 简述中国古代音乐心理学思想的价值

中国古代思想,主要以儒家思想为主,主要表现为:三纲五常。三纲:君为臣版纲,父为子纲,夫为妇纲;五权常:仁、义、礼、智、信。
在儒家思想中,对于统治阶级的统治是有一定维护的,所以,儒家想也因此受统治阶级采纳,成为正统,并且一度成为求贤取士的标准。这也是有其中道理的。
然而,沿用至今的儒家思想,也不在少数,这也说明,儒家理论,其实并不是都在为统治服务,它更多的阐述的还是个人修养的问题。例如,中国人的思想:修身齐家、治国平天下;穷则独善其身,达则兼济天下等等,这些对于现在而言,也是被众人所推崇的。
与现在相比,古代更加注重的是个人的内在修养,相比之下,各有所长吧。

㈩ 国内外关于“音乐心理学”(尤其是声乐心理学)的研究情况如何拜托各位大神

音乐心理学方面的专著很多呀,在当当网上一搜索,可以出来一大堆,可是按你的要求要将其归纳起来,而且是国内外的,这可不是三言两语能够说得清的哦。你如果想了解音乐心理学是怎么一回事,可以用“音乐心理学”作为关键词网络一下,很多。《中国音乐年鉴》里应该也有介绍。

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