『壹』 音樂才藝展示
我建議你學吉他，我也是唱歌跑調不會樂器的，最近才去學吉他，吉他容易學，而且譜也容易了，但是你要堅持才行，彈吉他剛開始的時候手會有點痛，但是只是一兩天而已
『貳』 班級音樂比賽活動策劃
個人覺來得可以在比賽形式上做些自文章：
1、可以是給選手一些提示，根據提示唱歌。比如：抽題目——是一首詩，要求他把這個詩的意思用歌唱出來。或是其中的某個字詞 唱出相應的歌曲。
2、可以增加形式，比如：讓選手選擇個人唱 或是找對手唱 或是找班級里某個同學搭伴唱
3、可以設置場外營救，比如：其親友團 或同學中的好朋友 可以通過其他才藝方式進行營救 給選手加分
……
『叄』 音樂課准備什麼才藝展示 除唱歌以外
最好是與音樂完全無關的最能展示多才多藝
『肆』 1、六年級畢業生才藝展示活動，剛開始時報名參加的同學是未報名的3/7，後來又有30名同學報名……
不知道小朋友是幾年級學生啊？有沒有學到設未知數X？所以就給你用最簡單的方法分析吧~~應該可以看得懂的~
1、由已知條件得知：剛開始報名同學占年級總人數的3÷(3+7)=3/10，(十分之三)
又報了30名之後報名人數占總人數的2÷(2+3)=2/5，（五分之二）
30名為後來比之前多報的人數，所以把年級總人數看為單位1可列式如下：
30÷（2/5–3/10）=300（人）
答：六年級總人數為300人。
由已知條件全程往返公用10小時，所用時間比為2:3，（返回比去時候快）可得：
去時候全程用的實間為：10×3/(2+3)=6（小時），所以返回用時為10–6=4（小時）
又知返回速度每小時比去時快10千米，可得出去時候的速度：
10×4÷（6–4）=20（千米/小時）
所以甲乙距離為20×6=120（千米）
答：甲乙兩地距離為120千米。
『伍』 要舉辦一個班級才藝大賽，要使活動開展得生動活潑又卓有成效，請寫出方案，求
班級才藝大賽策劃書
一、活動介紹
活動主題：Xx
活動目的：班級才藝大賽能進一步豐富生活，營造積極向上、格調高雅、健康文明的文化氛圍，豐富學生的業余文化生活，加強精神文明建設，展示團結創新、銳意進娶蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞台。激發學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質。
大賽主題：弘揚優秀文化藝術，倡樹現代文明新風，展示燦爛青春風采，為同學展現自己提供了一個渠道，挖掘具有文藝特長的同學，實現夢想完成自我價值的升華。
二、宣傳工作
1.在比賽即將開始報名時，先進行一定的宣傳。
2.可以讓文藝委員宣傳，並且向各班文藝委員講解比賽的要求，讓所在班級詳細了解比賽比賽的情況和及時報名參與。
3.在經歷了初、復賽後，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來(即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語)，我們會在名單公布後，帶動其他學生，能在決賽時候來為自己喜歡的選手加油。
4. 由宣傳委員負責把活動的全程用相機記錄拍攝下來，再選擇一些有代表性的相片，用張貼到板報上向全校展示激勵戰況和其中的多姿多彩。
決賽
活動流程:
(1) 時間：2012年XX月XX日
地點:
(2)形式：採用晚會的形式，開場節目由XX位參賽選手錶演，出場順序是在將要比賽的前一天,由參賽選手本人親自去宣傳委員處統一抽取,之後在比賽當天.就按照自己的號碼執行演出的順序。
(3).比賽內容: 各位選手按照自己的特色,帶來自己的才藝秀表演,綜合給分.。
(4).評比: 校內領導、老師、宣傳委員，文藝委員組成評委會在欣賞完各位選手的表演後,根據其演出的台風,質量等綜合給予分數,滿分為10分,最後去掉一個最高分，去掉一個最低分，平均分數，高分者獲得最優秀選手稱號。
總體活動流程：
⒈主持人開場白;介紹評委嘉賓與選手序號。比賽正式開始。
⒉所有選手上場合唱一首歌(一人一段)相當於歌曲串燒
⒊第一組選手才藝展示
⒋評委提問，互動
⒌第二組選手才藝展示
⒍評委提問，互動
⒎第三組選手才藝展示
⒏評委提問，互動
9.邀請老師上台表演
10.選手拉票環節
11.投票選出人氣獎
12.主持人宣布最優秀選手及其他單項獎項
13.嘉賓頒發獎狀
14.謝幕
三、活動獎項及相關事項預算：
前十名選手：20名(頒發榮譽證書，三等獎)
最人氣選手：10名(頒發榮譽證書，二等獎)
最優秀歌手：5名(頒發榮譽證書，一等獎)
【具體數目按照班級人數決定】
活動預算：
一等獎（XX元－XXX元）
二等獎（XX元－XX元）
三等獎（XX元－XX元）
總預算：XXXX元
希望採納，打了很久呢，不知道你所在那個學校，每個學校情況不同，班級人數更是不同。
『陸』 有關大學生才藝大賽的策劃書怎麼寫我是學生會文藝部的
例文是不能給的……沒辦法……進學生會，要懂得對內部資料保密……
格式隨便……文本的，PPT的都行……
內容主要是下面幾點：
一、主辦單位
二、活動主題
三、活動目的
四、活動時間
五、活動地點
六、參賽對象
七、活動構想
八、活動方案
『柒』 少兒才藝比賽活動策劃方案怎麼寫
背景介紹：意義、價值等
一、時間安排
活動分為四個階段：
1、地市選拔(20xx年6月至8月上旬)：根據本地市實際情況，各分賽區組委會組織地方選拔活動，並擇優推薦優秀節目參加決賽。
2、全省總決賽(20xx年8月下旬)：具體比賽辦法，關注藝術節官方網站。
3、頒獎晚會(20xx年底)：邀請部分獲獎作品代表參加頒獎晚會兒童才藝大賽策劃方案兒童才藝大賽策劃方案。
二、參賽報名
1、報名對象
各市中小學、幼兒園、婦女兒童活動中心、少年宮、藝術培訓機構等少年兒童。
2、比賽組別
各項目分5個組，分別是：幼兒組(4-6周歲)、少兒A組(7-9周歲)、少兒B組(10-12周歲)、少兒C組(13-17周歲)、少兒D組(16-18周歲)。
3、報名方式
各地市選手登錄藝術節官方網站進行網上報名並提交報名信息。初賽、復賽具體參賽辦法由各分賽區組委會安排。
三、參賽類別及要求
1、聲樂類：包括獨唱、重唱、表演唱、合唱等，節目表演時間要求在5分鍾以內。
2、器樂類：包括民樂、西洋樂及具有地方特色的器樂等。演奏一首樂曲，曲目不限，須背譜演奏。節目表演時間要求在6分鍾以內。
3、舞蹈類：包括芭蕾舞、民族舞、現代舞、武術、模特表演等(獨舞、雙人舞、集體舞不限)。節目表演時間要求在5分鍾以內。