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音樂節恐鳥

發布時間:2021-03-16 19:04:28

Ⅰ 品德課堂上設計的活動較多,怎樣才能讓學生真實體驗,而不是走過場

一、活動教學和情境教學是體驗式教學的二種基本方式\x0d(一)活動教學\x0d活動是產生體驗的重要途徑,在活動尤其是主體性的活動中,學生主體會對活動產生豐富的體驗.心理學家認為,學生的學習是以已有的經驗為基礎,通過與外界環境的相互作用來建構新的認知結構.因此,在教學中應首先使學生獲得直接經驗(體驗),然後再去提升直接經驗,這是學生形成思想品德素質的重要前提.但是,傳統的課堂教學以教師的講授為主,主要由教師將間接的知識傳授給學生.這種傳授往往脫離學生的直接經驗,因而教學實效性不高.採用活動教學,則可以通過情境的設置、學生的互動、師生的互動、學生與認識客體的互動產生各種信息,使學生獲得直接經驗(體驗),在此基礎上經過思維加工上升為抽象的知識.因此,活動教學能極大地提高思想品德課的實效性.課堂教學中設計的活動大體可以分為:\x0d1.思辨類活動\x0d這類活動主要是針對某一問題或觀點組織引導學生思考、討論或辯論,從而澄清錯誤認識,增強是非善惡觀念.思辨類活動有利於培養學生求真務實、嚴謹縝密的學風,達到"思想的交流、經驗的分享".例如,教《享受健康的網路交往》時,可以設計這樣相互的四個環節:(1)讓學生"實話實說":你上過網嗎?在哪裡上網?每周上網時間有多長?上網一般干什麼?是否有網友?最近網上流行什麼游戲?讓學生回歸生活,感性體驗.(2)組織學生"網路辯論":"中學生上網是利大還是弊大?"讓學生思想碰撞,理性感悟.(3)組織學生開展"推薦好"活動:交流心得,總結體驗.(4)引導學生向同齡人發出"快樂學習,健康上網"的倡議書,在體驗中踐行.顯然,經過辯論這一環節,學生對網路的認識從感性認識上升到了理i生認識.\x0d2.分享類活動\x0d這類活動主要是在教學中讓學生講一段故事、經歷或談某種感受,渲染氣氛.教師要及時對學生的發言進行點評和回應,結合課堂教學目標,引導學生再次體會和感悟,從而加深理解與升華情感.例如,在講"新時期最鮮明的特點是改革開放"內容後,我布置了課後作業:"請你的父親母親或爺爺奶奶談談他們的經歷,特別是改革開放以來的變化,把你感受最深的事情記錄下來."然後在全班開一次交流會,讓作者在班上宣讀,與同學們分享.在20多年社會的巨變中,盡管一個個家庭生活條件的改善只是小事情,但是,在這種普遍的體驗中,有誰會否認改革開放是強國之路呢!\x0d3.表演類活動(角色扮演)\x0d表演類活動主要是讓學生根據生活體會和觀察,扮演劇情角色,在劇情中培養道德情感,形成道德信念.例如,在講"自尊是人人都需要的"時,我讓學生扮演《向中國人脫帽致敬》的故事情節:一個留法學生第一天上課遭到法國教授的刁難問題:\x0d留學生:先生,我沒聽清你的問題.\x0d留學生:只有一個中國,先生,這是常識.\x0d留學生:最起碼的一條是:任何一個離開國門的我的同胞,再也不會受到像我今天要承受的這類刁難.\x0d在這場精彩的對話中,留法學生不卑不亢,處處維護著祖國和個人的尊嚴,令人肅然起敬.通過模仿表演,傾聽對話,學生們深受感染,一種維護祖國尊嚴和個人尊嚴的情感油然而生.\x0d在教學中,教師要通過選取學生關注的話題,創設一個個活動的平台,盡可能讓每一個學生得到體驗學習的機會.在活動形式的選擇上,一個主題可以選用一種形式,也可以選用多種形式.\x0d(二)情境教學\x0d情境教學是教師利用自然、社會現象或人為創設的具體場景,激發學生的內心情感,引導學生在交流活動中獲得知識、陶冶情操、升華人格的一種教學活動.創設教學情境最有效的方法是:\x0d1.精心設置問題情境,激發學習興趣\x0d問題是思維的起點,沒有問題就沒有思維.蘇霍姆林斯基認為:"學生對眼前能看到的東西是不感興趣的,對藏在後面的奧妙卻很感興趣."因此,教師必須善於根據學生的知識水平、心理特點和思想上的焦點,設計一些富於挑戰性的問題,激發學生的興趣,使學生不自覺地進入"情境".例如,在講"積極適應新生活"時,先講述《誰動了我的乳酪?》的故事,然後設置以下四個問題讓學生討論: (1)你願意做小老鼠還是小矮人?為什麼?(2)小老鼠為什麼會有如此遭遇?假如你是小老鼠你會怎麼做? (3)請你說說這個故事對剛邁入初中的新生有何啟示? (4)作為一名新生,你將如何尋找自己的乳酪?這樣的問題設置,無疑會激發學生的學習興趣,活躍課堂氣氛.\x0d應當指出,新教材基本上每課都設置了情境性事例,教參"活動建議"欄中也對每課的情境材料和相關鏈接提供了"設計意圖"、"活動過程"、"注意事項".因此,教師在教學前需要看看"活動建議".\x0d2.運用多媒體技術,創設豐富的視聽情境\x0d多媒體技術的最大特點是生動、形象、直觀、容量大,還可以利用音樂、錄像、圖片等形式來設置教學情境,全面調動學生的感覺器官,提高教學實效.例如,在講"守護我們共有的家園"時,我藉助多媒體技術精心設計了四個教學情境:(1)音樂訴情.觀看mtv《一個真實的故事》(畫外音)有一個女孩她留下一首,為何這片白雲悄悄落淚,為何陣陣風兒低聲訴說,還有一丹頂鶴輕輕地飛過.(2)圖片展示.大量遭到的藏羚羊的屍骨及失去父母的小藏羚羊的圖片和大量已滅絕的如恐鳥、渡渡鳥、亞州獅、巴厘虎等的圖片.(3)故事思考.講述《藏羚羊的跪拜》的故事--藏北高原的一個老獵人的一次經歷:一頭懷孕的藏羚羊為了保護兒子的生命,用跪拜的方式,乞求老獵人放生,但仍然被槍殺,之後老獵人面對自己親手殺死的藏羚羊母子陷入深深的懺悔,從此在藏北高原消失.引導思考:為什麼說老獵人是"殺生與慈善共存"?藏羚羊跪拜,使老獵人明白什麼道理?(4)啟發感悟.動物是自然的一員,也有生存的權利.任何人都應對生靈保留一些同情,養成善良、博大、寬容和慈善的心靈.因為保護生靈,其實也是保護自己的心靈.這個情境設計,由於綜合運用音樂、圖片、故事等資料,學生的視覺、聽覺受到強烈,心靈受到極大震撼,因而收到了很好的教學效果.可見,運用多媒體技術創設視聽情境,是保持思想品德課活力的一種有效手段.

Ⅱ 「四不像」的環保人士稱為是怎樣形成的

郭耕,1961年1月出生。自然保護教育科普工作者、現為北京南海子麋鹿苑博物館副館長。曾獲2000年「地球獎」、2006年「福特汽車環保獎」。

郭耕畢業於中國人民大學貿易系的郭耕曾是一名十分成功的商人。但在1987年,他卻毅然放棄了前途似錦的商業生涯,去做了北京瀕危動物馴養繁殖中心的一位飼養員。1988年,他首創該中心金絲猴繁殖記錄。1989年,他作為中國猴類專家赴愛爾蘭工作,著有《世界猿猴一覽》一書。

地球上自從35億年前出現生命以來,已有5億種生物生存過,如今絕大多數早已消逝。我國由於環境污染導致的損失每年達2,800億元,物種滅絕亦屢見不鮮。為提醒人們尊重其他生命形式、承認動物生存價值和生命的尊嚴,1998年,郭耕在北京南郊的麋鹿苑倡導和創建了世界上第一座滅絕動物墓地,還創建了環保雙語椅、綠色行為指南、綠色名言牌。他為青少年編寫了《自然保護誓言》、《濕地禮贊》、《新保衛黃河》等作品及環保戲劇、環保游戲等,利用冬、夏令營,春、秋遊和愛科學月組織數以萬計的學生環保活動和生態旅遊,使麋鹿苑不僅具有生物多樣性物種保護功能,而且具備了戶外環境教育的條件。1999年中國科普大會已把麋鹿苑命名為「全國科普教育基地」。

10年來,郭耕多次為中央電視台《動物世界》、《人與自然》譯寫腳本,經常利用電視、電台等媒體宣傳自然保護,在各大、中、小學進行綠色演講。多年來在各種報刊、雜志上發表環保文章。

郭耕稱自己和麋鹿一樣,是「四不像」——「像教師不是教師,像作家不是作家,像專家不是專家,像導游不是導游。」

郭耕從小就喜歡動物,從小到大,家裡養過雞、兔、貓、黃鼠狼、貓頭鷹等很多小動物,他將動物當成夥伴兒。

1983年,郭耕從中國人民大學商業經濟專業畢業後,進入北京一家貿易公司經商。年輕的郭耕憑借個人的努力,在1年裡就為公司創收利潤100多萬元。那一年,郭耕被評為「北京市新長征突擊手」。

雖然在商海中很有成就,但是郭耕對商業生涯已經厭倦了。他覺得那個行業里爾虞我詐、虛情假意太多,自己整天都活在一種不真實里。有一天,他所在的公司要和林業部野生動物保護協會共同籌劃建立一個瀕危動物馴養繁殖中心。聽到這個消息,郭耕突然意識到這是一個很好的實現理想的機會。1987年,他放棄了商場上的成功,到了北京南郊大興榆垡東胡林當飼養員。第一天上班,領導讓郭耕在靈長類和雉類動物中選擇一種飼養,郭耕毫不猶豫地選擇了靈長類中的金絲猴。每天面對可愛、調皮的猴子,他的工作就是打掃衛生、撮糞、沖洗籠子、切香蕉、蒸窩頭這樣的重復性勞作。5年裡,除了金絲猴,郭耕還養過長臂猿、黑猩猩、獼猴、卷尾猴、蜘蛛猴等南美洲各種大大小小的猴子。

1988年,郭耕首創這個中心金絲猴繁殖記錄。1989年,郭耕已經有了豐富的養猴經驗,作為中國的猴飼養專家,這一年,原林業部安排郭耕帶著他飼養的金絲猴去愛爾蘭的首都都柏林展出,與郭耕同去的是一對夫婦——金絲猴壯壯和蘭花花。郭耕和金絲猴夫婦受到了熱烈的歡迎,都柏林的大街和公共汽車上都貼滿了壯壯和蘭花花的巨幅海報。在都柏林那段時間,郭耕把精力都放在對外國同行的觀摩和學習上。歸來時,別人帶回家的是國內難以買到的商品,他卻花了幾十英鎊帶回幾本有關猿猴的資料。不久後,他編著出版了《世界猿猴一覽》,為人們更好地認識猿猴、保護猿猴提供了難得的參考書,受到專家的首肯和讀者的歡迎。

1993~1994年,郭耕參加了中美合作「綠尾虹雉繁殖研究」課題,負責野外考察部分,幾度赴秦嶺、岷山、邛崍山等地與中外專家進行合作,考察金絲猴、羚牛、綠尾虹雉等,課題報告獲「林業部科技進步二等獎」。他還曾主持中國野生動物保護協會的「遷地保護中的公眾教育」課題,通過生態旅遊、動物認養對公眾進行環保宣傳,被世界自然基金會推薦到印度進行環境教育國際培訓與交流。

1994年,他創建北京瀕危動物馴養繁殖中心動物保護教育基地,通過生態旅遊、動物認養、組織青少年參觀等進行自然保護的宣教活動。

郭耕在馴養中心時間越長,就越發現自己從剛開始工作時只單純地認為可以從動物身上得到一些樂趣,可以逃避現實,逃避爾虞我詐的商海,到後來開始慢慢地理解動物,它們的一舉手一投足,一個眼神一聲叫喚,都會觸動郭耕。隨著與動物的感情越來越深,郭耕就開始思考:憑什麼它們在籠子里,我卻在外面拿著一串鑰匙,這跟監獄長面對囚犯有什麼兩樣?他覺得內心的負疚感越來越強烈。這讓他從單純的愛動物轉變到了從倫理角度去關注動物和環境。在飼養之餘,他開始向人們宣講、吶喊,寫文章,起草宣言,期待把保護動物和環境的理念深入到更多人的頭腦中。他開始明白,一個單純養籠中動物的飼養員幫不了它們,所以他決定要變成一個野外動物的研究者、教育者、保護者。郭耕說,他的工作在1995年以前是人面對動物,之後是代表動物面對人。

1998年,郭耕調到北京麋鹿苑工作。他發現,麋鹿是一個活生生的教材,是我國拯救瀕危物種的典型範例。郭耕開始挖掘其中的教育資源,並著手建立麋鹿苑博物館。

郭耕原來在北京瀕危動物馴養繁殖中心飼養黑猩猩時,由於很多籠舍是空的,參觀者總愛問題:「這里的動物哪兒去了?」他便生出一個靈感,在這些空盪盪的籠子上掛起一個個木牌,上邊寫著剛剛滅絕了的鳥獸的名字和年代,包括滅絕原因。後來這個創意被帶到麋鹿苑並有所拓展。1998年,郭耕在北京南郊麋鹿苑創建世界上第一座滅絕動物墓地——象徵物種滅絕現象的「滅絕多米諾」,它是由一塊塊寫有動物名稱及滅絕年代的一塊壓著一塊排列的石塊構成的,恐鳥、斑驢、爪哇虎一個個倒下,將倒未倒的那塊寫著「白鰭豚」,其後是一個個著名的瀕危動物,華南虎、長臂猿、普氏原羚……往後,在未倒下的現存物種代表中,還有一塊寫著「人類」,之後是鼠類、蟲類。在刻有「世界滅絕動物墓地」的石碑另一面,是郭耕寫的墓誌銘:我們人類可曾考慮過未來的結局?

麋鹿是中國特有的一種珍稀動物,具有「臉似馬非馬,蹄似牛非牛,尾似驢非驢,角似鹿非鹿」的特點,所以在民間被叫做「四不像」。它們生活在濕地。在中國很早就有關於麋鹿的記載,屈原、莊子、陸游、李時珍,甚至乾隆的很多文字中都有關於麋鹿的描述,所以它跟中國的民間文化有很深的淵源。但是它一直不為西方人所認識,直到1865年清乾隆年間,法國傳教士阿芒·大衛才發現了麋鹿並將其陸續運往歐洲,從那時起它才被西方人所認識。1900年,由於八國聯軍的侵入以及洪災的原因,麋鹿這種中國特有的物種在中國滅絕了。20世紀初,英國烏邦寺主人貝福特公爵收集了當時世界上僅存的18頭麋鹿,從而將這種珍稀動物從瀕臨滅亡的路上拉了回來。1985年,在中國環保總局、北京市政府和英國烏邦寺主人塔雅斯托克侯爵的共同努力下,38頭麋鹿種群得以重返故里——北京南海子,並在此建立了麋鹿苑。在「世界滅絕動物墓地」的旁邊,郭耕還在圍牆上做了兩塊題板,上面分別寫著:「誰是世界上最危險的動物?」「這里有世界上最危險的動物。」翻開題板,裡面卻鑲嵌著一面鏡子,它照出了最危險的動物——人類自己。

此外,他還頗有創意地設置了環保雙語椅、綠色行為指南、綠色名言牌,為青少年編寫了《自然保護誓言》。為了喚起人們的環保意識,郭耕還編寫了《動物保護行動指南》,組織了麋鹿苑「自然之友」環保冬令營。

郭耕覺得自己不可能改變所有人的觀念,但作為一個環境教育工作者,他想盡可能地教育好下一代。這也是在麋鹿苑建「世界滅絕動物墓地」的一個很重要的原因。郭耕說:「動物是無言的,自然是無聲的,它不會直接反抗我們,但這種反抗會慢慢體現在我們生活的每個角落。比如:我們砍伐森林,換來的結果是水土流失、泥石流,這種天災就是因為人禍;自然界的鳥都抓到籠子里或者被我們吃掉了,鳥少了,蟲子就多了,我們用殺蟲劑,用農葯噴在農作物上,最後幾乎50%的農葯殘留物就都循環在我們的消化道中。這都是大自然對我們的控訴和反抗!」

郭耕經常去各大學校演講,通過他的宣傳,青少年保護環境的意識有很大的改變。他為了讓孩子們和他溝通,講課時盡量使講座生動,採取互動的做法。他講動物的生物性,講生態道德、環境倫理,講地球上動物的代際關系,他還與學生們一起唱《老鼠愛大米》、《兩只蝴蝶》等流行歌曲。他的講座氣氛非常活躍,學生們來信說,郭耕的講座對自己一生都會有影響。

郭耕在生活細節上也很節儉。他一直沒有私車,出行盡量乘坐公共汽車,在當選市政協委員後,積極倡導北京設立「無車日」;他的東西只要能用,不管多舊,他從不丟棄。

除了去各地給各行各業的人們宣講,郭耕筆耕不輟。從1995年開始,郭耕撰寫了《鳥獸物語》、《鳥獸悲歌》等書籍,獲得多個獎勵。

郭耕在講座中宣傳環保1999年秋天,他受邀在「中國科學家第48期論壇」上作了「圍繞物種滅絕開展環境教育」的報告,受到了廣泛好評。作為北京市政協委員,他曾經提交了「關於動員社會力量,打擊非法獵殺經營野生動物」的提案。2000年1月,他被共青團北京市委聘請為北京青少年志願科普顧問。之後的幾年,他屢次獲「國家林業局科技進步獎」、「地球獎」、「福特汽車環保獎」等獎項,及「全國科普先進者」、「北京十大傑出青年」等稱號。

「印度人的不殺生給了我很大的啟示:保護動物不是要把動物都抓起來研究它們,而是要研究我們人類自己的行為,告訴人們學會如何約束自己。」「我凝視過許多動物的眼睛,它們的眼神里流露出來的幾乎都是對生的渴望。人類總是以為動物可能會進攻我們,便殘忍地捕殺大批動物,毀滅它們的家園,害得這些無辜的生靈流離失所、背井離鄉。實際上,在動物的眼裡,最可怕的動物就是我們人類。」「從動物身上同樣可以賺錢,但並不是把它們殺了,賣它們的皮,吃它們的肉。其實我也從動物的身上得到了很多讓一些很功利的人看來是很實際的回報——就是我寫動物的文章,賺得稿費。所以野生動物不是不能利用,利用的方法有很多。我們完全可以在不剝奪它們生命的前提下,通過欣賞它們、謳歌它們,從它們身上獲得靈感。」「原始人的很多舞蹈、音樂,都是從自然,特別是從動物中學來的。我們的先人尚且能夠與自然、與生靈直接晤面,領承天啟,難道我們今天卻要視而不見、充耳不聞嗎?」

Ⅲ 紐西蘭的風土人情是怎樣的

紐西蘭人見面和告別均行握手禮,習慣的握手方式是緊緊握手,目光直接接觸,男士應等候婦女先伸出手來。鞠躬和昂首也是他們的通用禮節。初次見面,身份相同的人互相稱呼姓氏,並加上「先生」「小姐」等,熟識之後,互相直呼其名。

紐西蘭人的時間觀念較強,約會須事先商定,准時赴約。客人可以提前幾分鍾到達,以示對主人的尊敬。交談以氣候、體育運動、國內外政治、旅遊等為話題。

避免談及個人私事、宗教、種族等問題。會客一般在辦公室里進行。應邀到紐西蘭人家裡作客,可送給男主人一盒巧克力或一瓶威士忌,送給女主人一束鮮花。禮物不可過多,不可昂貴。

紐西蘭人的生活節奏比較緩慢,人民生活比較悠閑。開放的市場和豐富的商品給不同的階層的人以很大的選擇餘地,但從總的消費水平來講,紐西蘭人追求商品的高檔化,購物趨向名牌、時新。

紐西蘭人性格拘謹,即使觀看電影,也往往男女分場觀看。對酒類限制很嚴,經特許售酒的餐館,也只能售葡萄酒,可售烈性酒的餐館,客人必須買一份正餐,才准許喝一杯。

民俗:

紐西蘭400萬人口中約15%是毛利後裔,或屬於某個部落。毛利人藉由華卡帕帕(whakapapa,系譜圖)可追溯到乘著瓦卡(waka,獨木舟)橫渡遼闊的太平洋而來的祖先。

毛利人有著豐富又活潑的文化,保留了他們長久以來與精神和自然世界的連結。他們以自己特別的「米希」(mihi,問候)方式透過來傳承自己的家世。

毛利人在米希中說出他們的「芒加」(maunga,山)、「阿瓦」(awa,河)、「瑪雷」(malae,會堂)、「瓦卡」、「尹維」(iwi,部落)和「提布那」(tipuna,重要的祖先)的名字。

毛利人有一種獨特的舞蹈,被稱為「哈卡」(Haka),這種舞蹈來源於古毛利土著武士的站舞,男女舞蹈的具體方式有所不同。紐西蘭國家橄欖球隊在每次開場比賽前,總是集體表演這種舞蹈,用以鼓舞士氣。

(3)音樂節恐鳥擴展閱讀:

節日:

元旦(NewYear'sDay):1月1日

元旦次日(Day afterNew Year』s Day):1月2日

懷唐伊日(Waitangi Day):2月6日

受難節(Good Friday):4月2日

復活節(Easter day):4月4日

澳新軍團日(ANZAC Day):4月25日

女王誕辰日(Queen's Birthday):6月的第一個星期一

勞動節(Labour Day):1月的第四個星期一

聖誕節(Christmas Day):12月25日

節禮日(Boxing Day):12月26日

注意:每個地區還有不同的周年慶,比如惠靈頓周年紀念日(Wellington Anniversary Day)距1月22日最近的一個星期一。

Ⅳ 星際戰甲冥王星外域星標打霸王恐鳥破解之後為什麼閃退求解

啟動游戲閃退的,說明該電腦硬體即將帶不動游戲或已經帶不動游戲,電腦硬體的性能已經接近闕值或小於帶起游戲的闕值。
解決方案:
關閉占緩存、網路的軟體,包括但不僅限於QQ、網頁、音樂播放軟體、視頻播放軟體、後台運行程序、開機自動運行程序等。
如果依然異常再嘗試重開電腦後登陸。
依然閃退的,再重新下載並安裝游戲,最後可嘗試重做電腦系統。
還異常的全盤深度殺毒、全盤重新分區、重新做系統、重新安裝游戲。

Ⅳ 一道難題,求學霸指點,謝謝

二十年後的家鄉
2032年我回到了闊別二十年的家鄉。我呼吸到的不是漫天的廢氣,看到的不是湖裡的污水,展現在我眼前的是一座充滿生機的、文明的、綠色的城市。
首先映入眼簾的是一條寬闊平坦的廣南大道,車來車往好不熱鬧,但空氣怎麼這么清新?哦,原來所有車都是太陽能電池的,也不用排毒,就可以跑,有的還可以飛。馬路兩旁種的是一棵棵粗壯無比的吸塵樹,還有明亮的節能燈,不用電的哦,白天它會吸收聲音來作為發光的能源,所以叫做聲控燈。
接著我來到了蓮湖公園。以前故鄉的人都往湖裡扔垃圾,可如今湖裡到處都是小魚在游動,湖裡的水清澈見底,緩緩流淌。湖邊的小柳樹也和我一樣長大了,多麼茂盛,多麼碧綠,花壇里開著五顏六色的花朵,蜜蜂提著花籃在公園里忙碌著。草地上的小草在向我微笑,唉?怎麼這么綠?原來行人都愛它們,不再踩踏它們。
走遍了家鄉的每個角落,感受到了家鄉的巨大變化,我越來越喜歡我的家鄉――一座充滿生機的、文明的、綠色的城市。

Ⅵ 描寫動物的資料



鳥綱在生物分類學上是脊椎動物亞門下的一個綱.

鳥的主要特徵是:大多數飛翔生活。體表被覆羽毛,一般前肢變成翼(有的種類翼退化),骨多孔隙,內充氣體;心臟有兩心房和兩心室。體溫恆定。呼吸器官除具肺外,還有由肺壁凸出而形成的氣囊,用來幫助肺進行雙重呼吸。卵生。

鳥是兩足、恆溫、卵生的脊椎動物,身披羽毛,前肢演化成翼,有堅硬的喙。 鳥的體型大小不一,既有很小的蜂鳥也有巨大的鴕鳥和鴯鶓(產於澳洲的一種體型大而不會飛的鳥)。

鳥類種類繁多,分布全球,生態多樣,現在鳥類可分為三個總目。平胸總目,包括一類善走而不能飛的鳥,如鴕鳥。企鵝總目,包括一類善游泳和潛水而不能飛的鳥,如企鵝。突胸總目,包括兩翼發達能飛的鳥,絕大多數鳥類屬於這個總目。

目前全世界為人所知的鳥類一共有9,000多種,光中國就記錄有1,300多種,其中不乏中國特有鳥種(參見中國特有鳥種列表)。大約有120-130種鳥已絕種,與其他陸生脊椎動物相比,鳥是一個擁有很多獨特生理特點的種類。

鳥的食物多種多樣,包括花蜜、種子、昆蟲、魚、腐肉或其他鳥。大多數鳥是日間活動,也有一些鳥(例如貓頭鷹)是夜間或者黃昏的時候活動。許多鳥都會進行長距離遷徙以尋找最佳棲息地(例如北極燕鷗),也有一些鳥大部分時間都在海上度過(例如信天翁)。

大多數鳥類都會飛行,少數平胸類鳥不會飛,特別是生活在島上的鳥,基本上也失去了飛行的能力。不能飛的鳥包括企鵝、鴕鳥、幾維(一種紐西蘭產的無翼鳥)、以及絕種的渡渡鳥。 當人類或其他的哺乳動物侵入到他們的棲息地時,這些不能飛的鳥類將更容易遭受滅絕,例如大的海雀,和紐西蘭的恐鳥。

Ⅶ 鳥是大自然的歌手

是的。

鳥兒是大自然的歌手。清晨它唱醒了升起的太陽,唱醒了沉睡中的人們,傍晚它歡送夕陽迎來了星光閃閃的夜晚。它扇著翅膀在森林裡飛來飛去,在樹上「嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳」的唱歌,給大自然增添了一道美麗的風景。

鳥兒是大自然的音樂家。每當秋天來臨,大雁們便吹響了遷徙的號角;月亮升起時,夜鶯便在枝頭上唱起了動人的歌,那美妙的旋律隨著風飛向遙遠的地方;黃昏時分,老鷹總伴著雄偉的聲音飛向天空,那聲音響徹霄,令小動物們膽戰心驚。

(7)音樂節恐鳥擴展閱讀

鳥的食物多種多樣,包括花蜜、種子、昆蟲、魚、腐肉或其他鳥。大多數鳥是日間活動,也有一些鳥(例如貓頭鷹)是夜間或者黃昏的時候活動。許多鳥都會進行長距離遷徙以尋找最佳棲息地(例如北極燕鷗),也有一些鳥大部分時間都在海上度過(例如信天翁)。

飛行大多數鳥類都會飛行,少數平胸類鳥不會飛,特別是生活在島上的鳥,基本上也失去了飛行的能力。不能飛的鳥包括企鵝、鴕鳥、幾維(一種紐西蘭產的無翼鳥)、以及絕種的渡渡鳥。

當人類或其他的哺乳動物侵入到他們的棲息地時,這些不能飛的鳥類將更容易遭受滅絕,比如:很大的海雀、紐西蘭的恐鳥等。

Ⅷ 求one direction從左到右的成員名字和簡介。

從左往右
第一個:Liam Payne(中國歌迷稱莉莉)
第二個:Zayn Malik(中國歌迷稱渣渣)
第三個:Louis Tomlinson(中國歌迷稱絲絲)
第四個:Niall Horan(中國歌迷稱奶兒)
第五個:Harry Styles(中國歌迷稱哈卷)
Liam James Payne
[4]
生日:1993年8月29日

星座:處女座
身高:183cm(IMDb資料)
出生地:Wolverhampton 【英國,西米德蘭郡,伍爾弗漢普頓】
學校:City of Wolverhampton College
外號:莉莉
童年:在伍爾弗漢普頓長大,只有一個腎臟,所以整個童年都在醫院進出,不能喝酒,靠跑步來維持身材】
Liam James Payne (生於1993年8月29日) 來自英國West Midlands的Wolverhampton郡。母親Karen。父親Geoff。 Liam是個早產兒(比預產期早了三周),四歲時診出腎臟損傷及功能異常,為了鎮痛,孩提時代的Liam每天早上和晚上共需接受32次葯物注射。每次The X Factor的海選,Liam的母親總會陪伴在他身旁,做他的貼身護士。他自稱在學校里是個「小壞蛋「,曾經進過校長跑隊,在跨國長跑賽中一舉奪魁。「從那以後我每天都六點起床跑上幾英里,十二歲時我就在校隊里「十八歲以下」的小組了。」Liam曾被校霸欺負,所以開始學拳擊。「我需要保護自己,當時,十二歲的我就已經和三十八歲的教練搏擊了。我鼻子受過傷,耳膜穿過孔,回家時總是遍體鱗傷鼻青臉腫,但是拳擊給我自信,接下來的幾年裡再也沒有人敢欺負我了。」Liam曾在Wolverhampton城市大學中學習音樂技術。第一次參加The X Factor是第五季,當時才十四歲,順利進入「評委之家」環節,但Simon Cowell 覺得他尚未准備好,讓他兩年後再來。2010年,Liam華麗回歸,在海選中以一曲"Cry Me a River"贏得滿堂喝彩。集訓時期,一曲「Stop Crying Your Heart Out」未能讓他進入下一輪,卻給他加入One Direction的機會。Liam對One Direction的組隊感嘆道:"我們是在集訓時認識的,大家都很談得來,Naill和我是室友,一般來說,樂隊的形成與發展是需要時間的,但我們必須在短短的比賽中,在二千萬觀眾的面前迅速做到,任何錯誤都會斷送樂隊的前途,所以我們成長得很快。"Liam說Justin Timberlake是對他的影響最大的藝人之一,他也說Take That樂隊里的Gary Barlow的表演也給了他很多靈感。問及他只有一個腎功能正常,Liam說:「我必須小心控制飲量,連水都不能多喝,我只能盡可能讓自己健康一點。他在和舞蹈員Danielle Peazer 戀愛,他們從2010年The X Factor相遇一直相愛,這名曾經為The Saturdays和Jessie J伴舞的舞蹈員曾因為和Liam戀愛在Twitter上收到過死亡恐嚇信。Liam在一次Now雜志的訪談中對此表示:「Danielle棒極了,所有的隊員都喜歡她--我指的是把她當朋友,我們相處的時間多了些,樂隊忙的時候就很難得了,但是她對這一切看得都很從容。如果可能的話,我願意和Danielle長期交往下去。」
在團里大家覺得liam就像一個爸爸一樣
Niall Horan
[3]
全名:Niall James Horan
生日:1993年9月13日

Niall Horan
星座:處女座
身高:173cm(IMDb資料)
慣用手:左手
國籍:愛爾蘭
出生地:Mullingar【愛爾蘭,維斯特米斯郡,穆林加爾】
學校:Coláiste Mhuire, Mullingar
外號:奶兒 甜心 吃貨 Nialler
家庭成員:爸爸Bobby 媽媽Maura 哥哥Greg
童年:在愛爾蘭長大,8歲起在鎮上的合唱團唱歌,覺得上學就是玩樂
發色:原本是棕色的,後來染成了金色的,而且很小就染了
愛好:吉他,吃。
Niall James Horan (生於1993年九月13日,出生地愛爾蘭Westmeath郡 Mullingar)母親Maura Gallangher。父親Bobby Horan。哥哥Greg。Niall的父母在他五歲時離異,他和哥哥便來回奔波於父母各自的家中,直到幾年後決定和父親Gallangher一起住。母親與繼父Chirs在Edgeworthstown郡的Longford結婚,這場婚姻持續了七年。Niall小學就讀於Coláiste Mhuire,是一個基督教學校。Horan曾在校合唱團,聖誕前後演唱聖歌。在參加The X Factor之前,他只在愛爾蘭境內演出,曾經在都柏林做過Lloyd Daniels演唱會的嘉賓。從小Niall就會彈吉他,一次訪談節目中,他說他的吉他是「我收到最好的聖誕禮物。」Niall說他的父母是在一次開車出遊時發現了他演唱的天賦:「我阿姨說她還以為是廣播里的音樂呢,和Michael Buble與其父親的經歷一樣,他是我心中的英雄,所以我很榮幸我們有個相同的故事。」他也提及過在他的家鄉,他經常被別人叫做「愛爾蘭版的Justin Bieber」,他對此毫不在意。The X Factor海選時,他說「我十六歲,我想成為Beyonce和Justin Bieber一樣偉大的歌手。好吧,別人總拿我來比Justin Bieber,我本人覺得很不錯。我想我的演唱會門票一售而空,我想出專輯,和全世界的大牌藝人們一起合作。「 Niall還說過:「從小我看到身邊有什麼樂器總會情不自禁地拿起來,我就是熱愛音樂。「他很喜歡搖擺樂(Swing,爵士的一種),影響他的新老藝人有Frank Sinatra,Dean Martin和Michael Buble。Niall還喜歡搖滾,是老鷹樂隊,Bon Jovi和The Script的忠實粉絲。此外,對他影響較深得還有錄制藝人Ed Sheeran。當Sheeran與One Direction在首專合作製作《Moment》這首歌時,他感到無比榮幸。2012年,Niall坦白說他有恐鳥症,小時候在廁所里被一隻鴿子襲擊過。在和OK雜志的一次訪談中,他說「我沒怎麼談過戀愛,只喜歡窩在家裡看電影。「
Zayn Malik
[3]
原名:Zain Malik (他說更喜歡"Zayn")

星座:摩羯座
生日:1993年1月12日
身高:175cm(IMDb資料)
出生地:England, East Bowling, Bradford
學校:Tong High School
混血:英國(媽媽)&巴基斯坦(爸爸)
外號:渣渣 美渣
家庭成員 :爸爸Yaser ( Pakistani) 媽媽Tricia(English) 姐姐 Doniya 姐姐 Waliyah 和 妹妹 Saffa
童年:在布拉德福長大,爸爸是英裔巴基斯坦人,有一隻狗叫泰森
女友:Perrie Edwards
粉絲對他最著迷的地方:眼睛
Harry Styles
[3]
全名:Harold Edward Styles
生日:1994年2月1日

星座:水瓶座
身高:181cm(IMDb資料)
出生地:Holmes Chapel, Cheshire 【英國,柴郡,霍姆斯禮拜堂】
學校:Holmes Chapel Comprehensive School
外號:哈卷 卷卷 捲毛
家庭成員:爸爸Des 媽媽Anne 姐姐Gemma
特色:笑
在團里和louis的關系比較好,經常和louis在一起打鬧
Louis Tomlinson
[3]
生日:1991年12月24日

星座:摩羯座
身高:175cm(IMDb資料)
出生地:Doncaster 【英國,南約克郡,唐卡斯特】
學校:Hall Cross School
外號:騷騷 絲絲 香菇 騷菇 絲瓜
童年:在唐卡斯特長大,小時候夢想是要當一個英國文學或戲曲的老師
現女友是一個模特,平時的louis很愛搞怪

Ⅸ 恐龍的生存環境

恐龍主要生活在侏羅紀中晚期。

侏羅紀時期全球各地的氣候都很溫暖,湧入裂縫而生成的海洋產生濕潤的風,內陸的沙漠帶來雨量。植物延伸至從前不毛的地方,提供分布廣泛且數量眾多的恐龍(包括最大型的陸上動物)所需的食物。

在上空飛翔最早的小型鳥類,這些鳥類可能是由小型的恐龍演化而來。海洋則是由大型、會游泳的新爬行類和已具[現代]線條的硬骨魚類所共享。

氣候較現代溫暖和均一,但也存在熱帶、亞熱帶和溫帶的區別。

早、中侏羅世以蒸發岩、風成沙丘為代表的乾旱氣候帶出現於聯合古陸中西部的北美南部、南美和非洲,侏羅紀晚期時擴展到亞洲中南部。

中國南部,早侏羅世時處於熱帶-亞熱帶濕潤氣候環境,中晚侏羅世逐漸變為炎熱乾旱環境;中國北部,早、中侏羅世氣候溫暖潮濕,晚侏羅世溫暖潮濕地區縮小。

環太平洋帶的強烈構造變動與太平洋板塊向周圍大陸板塊的俯沖密切相關。伴隨著構造運動的強烈岩漿活動形成了鎢、錫、鉬、鉛、鋅、銅、鐵等礦產,成為太平洋金屬成礦帶主體部分。

(9)音樂節恐鳥擴展閱讀

侏羅紀時發生過一些明顯的地質、生物事件。最大海侵事件發生於晚侏羅世紀末里期,與聯合古陸分裂和新海洋擴張速率增強事件相吻合。

環太平洋帶的內華達運動也發生於紀末里期,這可能顯示聯合古陸增強分裂與古太平洋板塊加速俯沖事件之間存在著某種聯系。

晚基末里期起,海生動物中出現特提斯大區和北方大區的明顯分開,反映古氣候分帶和古地理隔離程度的加強。

中侏羅世末的降溫事件在歐亞大陸許多地方均有反映。在波蘭、西班牙中、上侏羅統界線層中發現了地內罕見的銥、鋨異常,有人認為是地外小星體撞擊地球的結果。

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