① 一所小学音乐老师有几个
要视学校规模，平均8个班左右一个音乐老师
② 小学音乐老师和中学音乐老师，哪个工资待遇好
都不怎么养，还是自己教课赚点外快吧！
我女朋友是高中音乐老师，自己在外面利用课余教钢琴！
赚的比学校多多了！
不管做那个，只要稳定的就好，然后就去做副业！
③ 谁有南京小学的音乐老师电话麻烦告知下，我小孩有音乐底子，想帮小孩找个好点的音乐老师，急需，谢谢！
找个小学，喊住一位老师，问他（她）小学的音乐老师电话就可以了
④ 在南京如何进入公办学校当音乐老师
呵呵，我今年考上的，可以给你点建议：
1.时时关注报考地区的教育网招聘信息，了解考试内容（南京公共知识60分+专业知识70分+教案设计30分）
2.为笔试做准备，了解教育学、心理学、当地教育相关政策、当地人文知识、思维题（有点类似于公务员考试）时事政治等等
3.为面试做准备，一般来说第一轮是基本技能面试：钢琴、声乐、器乐或舞蹈（有的地方偏向于舞蹈专业）；第二轮教学能力考核：一般形式有说课、上课、模拟课堂
笔试只要看好了书（我看的是苏文的教师编制考试一本通）还是好过的，平时要注意多练技能！
⑤ 有人参加过南京市六城区小学音乐教师编制考试的吗
现在我们说起音乐，毫无疑问是把它当作一个艺术品种，但这并不符合音乐最初发生时的情形。首先，我们需要弄清楚什么是艺术。格罗赛在他的《艺术的起源》中说，艺术是一种社会现象和社会机能。从现在我们所看到的一些艺术遗迹（建筑、美术、舞蹈甚至音乐场所或用具）和已有的研究结论来看，这个表述是准确的。那么，在艺术的活动过程中，有一种情感因素；艺术中所具有的情感大半是愉快的，所以审美活动本身就是目的。与艺术活动相近似的是游戏，游戏也是审美的活动，但和实际活动一样追求外在的目的，又因含有愉快的因素而不同于实际活动。艺术，只有艺术，才只注重活动的本身，而不关注无关紧要的外在目的。
⑥ 怎样能成为一名真正的小学音乐老师
参加抄教师资格证考试袭，取得音乐类教师资格证。
在教学实践中不断完善自我，要有标新立异意识。要有突破教参教材学生这一固定的程序和模式，要善于肢解教材，重组教学内容，以获得教育实践的新颖性和高效率，要能够设计充满新意、具有教学实效的音乐课堂的教学方案，要能够对课堂教学进行反思，善于总结自己的经验、借鉴同行的成果，提炼有价值的教学研究能力。
树立终身学习的观念。
⑦ 南京各小学音乐老师姓名和联系方式。
建议拨打当地的114进行查询 望采纳
⑧ 我是江苏南京的,请问不是音乐专业的怎么考小学音乐教师资格证
只要你有那个心。没有办不到的
⑨ 当南京的音乐老师看第一学历吗
当然会的，所有学校都会看你的第一学历，所以第一学历是很重要的。
很高兴为您解答！
⑩ 南京音乐老师需要坐班吗
南京音乐老师要坐班吗？什么叫又要坐班？如果是培训班的，他肯定要赚钱的，如果学校里的肯定不用加班，如果是公交车，那肯定要走了，得看做什么班？